國語日報特殊教育版96年10-12月專欄刊登計劃表

見報日	專欄名稱	主題提要
10月7日	（中重度特教生融合教育）5	美勞活動設計2 教學活動設計實例
	投稿－－教師手札	孩子出現問題行為時
10月14日	投稿－－教師手札	回歸主流之我見
	投稿－－教學策略	以圖像提示教導重度智障孩童打掃
10月21日	中重度特教生融合教育6	體育活動設計1教學活動設計實例
	投稿－－教師手札	教育安置特殊案例分享
10月28日	身心障礙者的職前訓練	態度決定了出路
11月4日	中重度特教生融合教育7	體育活動設計2教學活動設計實例
	投稿
11月11日	療育課程設計1--水療2-1	水療對肢體障礙孩子的療育功能
	投稿
11月18日	中重度特教生融合教育8	普通班小義工人力資源的運用
	投稿
11月25日	療育課程設計2--水療2-2	重度及多障生的水中療育課程
	特殊生人權教育	淺談身心障礙1保護法
12月2日	身心障礙者的終身學習	談庇護工廠與就業技能訓練
12月9日	療育課程設計3	.按摩好處之多少-予孩子的親密接觸
	投稿
12月16日	特殊生性別平等教育	特殊生的性教育課程設計
	中重度特教生融合教育９	義工媽媽人力資源的運用
12月23日	療育課程設計4--體適能	地板滾球對腦麻孩子的啟發
	投稿
12月20日	中重度特教生融合教育－１０	個案分享
	投稿
12月30日	特殊生人權教育	身心障礙者的法律服務
	療育課程設計5--音樂	旁敲側擊玩音樂
附註１	11/25及12/30刊出「特殊生的人權教育」
附註2	每季第三個月第三週刊登特殊生性別平等教育
附註3	「身心障礙者終身學習」每季1篇
附註4	新專欄：「療育課程設計」11月起隔週刊出，共八篇。
附註5	「教師手札」「教學策略」「家有特殊兒」為投稿專欄
附註6	96年度《特教手冊—關懷學障兒》預計12月中旬出刊。